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菲律宾女子大学排名QS分类规划学校建设布局。着眼于建立与常住人口变化相协调的公共教育服务供给机制，逐县（市、区）组织编制了中小学幼儿园十年布局规划（2019-2030年），并保持动态调整。在城镇，省政府出台《山东省城镇居住区配套教育设施规划建设意见》，督促市县两级教育部门全部进入同级“城乡规划委员会”，落实教育配套设施与城镇居住区“同步规划、同步建设、同步竣工、同步交付”要求，防止入学难问题反弹。在乡村，省教育厅等7部门出台《优化乡村中小学幼儿园布局的指导意见》，以群众满意为前提规范乡村中小学撤并程序，统筹考虑适龄儿童教育培养、就近入学、乡村基本公共教育服务功能发挥、城乡经济社会未来发展形态等因素，立足长远、科学调整乡村学校布局，既防止出现新的“空心校”，又防止乡村小学“盲目撤并”和初中学校“贸然进城”，避免单纯追求经济效益。每个乡镇至少保留并办好1所初中，完善午餐、校车等配套条件，防止和纠正盲目撤并乡村学校行为。

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