大音希声，大象无形，“深耕”之道，润物无声。推进工作现代化和治理能力现代化，不仅需要日积月累的经验架构，也需要具体而微的“深耕”智慧。“深耕”之道，以人为本，让善地的草原，重迎回自然的馈赠；让蜿蜒的色曲河，滋长出绵长的生命力；让银装素裹的山脉，浸润了平安的气息；让古“董族”之地，承袭“忠诚”本色，迈出新时代的步伐。菲律宾 小 马尔代夫

菲律宾 小 马尔代夫此患不除，甘孜不宁。州委政法委勇挑重担、统一指挥，公安机关主动担当，全力以赴。2023年4月7日以来，州县两级公安机关参与其间，用双脚丈量平安，用真心换得了民心。通过长达近两个月的不懈努力调处裁决，取得历史性重大成果。双方群众握手言和，互献哈达，消除了藏匿于两县边界草场之下的隐患，为群众安居乐业创造了和谐环境，更成为甘孜州协商治理的最新生动实践，赢得了来自民心的微笑，推动两地群众共享发展红利。菲律宾 小 马尔代夫

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促进教育公平，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。教育公平是社会公平的重要基础，也是建设教育强国的内在要求。目前，我国学前教育、义务教育普及程度达到高收入国家平均水平，高等教育进入世界公认的普及化阶段。习近平总书记强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。要坚持教育公益性原则，把教育公平作为国家基本教育政策，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系。要加快建成伴随每个人一生的教育，让学习成为每个人的生活习惯和生活方式，实现人人皆学、处处能学、时时可学。要加快建成平等面向每个人的教育，努力使每个人不分性别、不分城乡、不分地域、不分贫富、不分民族都能接受良好教育。要加快建成适合每个人的教育，努力使不同性格禀赋、不同兴趣特长、不同素质潜力的学生都能接受符合自己成长需要的教育。要加快建成更加开放灵活的教育，努力使教育选择更多样、成长道路更宽广，使学业提升通道、职业晋升通道、社会上升通道更加畅通。办好人民满意的教育，必须从幼儿园到大学全过程都解决好人民群众的急难愁盼问题。要把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。要发展全民教育、终身教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质，努力让每个人享有受教育的机会，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。《菲律宾 小 马尔代夫》