微博榜单怎么没了

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微博榜单怎么没了作为大规模开放在线课程，慕课以其便捷、开放、共享的特征，为更多人提供了接触优质教育资源的机会。一直以来，受基础设施、师资结构等影响，西部高校普遍存在“开课难、开好课难”的问题。把东部优质课堂“搬”到西部，弥补了不少高校课程不够丰富的短板。比如，在新疆大学，借助慕课资源，学校为学生提供的美育课程达到了118门。自2013年“慕课西部行计划”实施以来，20.7万门慕课及在线课程服务“云端”共享，西部受益学生达5.9亿人次……搭乘“数字之翼”，优质教育资源跨域千里，为更多求知的心灵打开一扇扇大门，也见证着我们一步步迈向更高质量的教育公平。

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“这充分反映了人们对艺术普及的旺盛需求。”9月28日，在浙江省深化文艺赋美工程暨公共文化共同体建设主题活动上，浙江省文化广电和旅游厅党组书记、厅长陈广胜提及该现象时表示，文艺赋美工程亟须在供给侧加以拓展，要紧扣全民艺术普及，不断丰富“赋美”的内涵与外延，更好满足人民群众丰润精神世界、提升艺术涵养的需求。《微博榜单怎么没了》